2008年11月29日星期六

答辩

硕士论文答辩今天结束了,我和一位博士一起答辩,答辩委员有郭文安老师、肖昊老师、陈斌老师、雷万鹏老师和我的导师范先佐。答辩还比较顺利,结果是五个优,当然这在我的意料之中。雷老师提的问题很好,也即文献综述应该和后面的分析结合在一起,在逻辑上成为一条线。研究假设与统计假设的区别要注意,以及纳入模型的变量选取依据问题;陈老师提的问题也很有意义,他问到,显著相关指什么,为什么没有给出相关系数,以及选取一个区的代表性问题;肖老师提的问题是,他认为课外补习的这个概念是一个贬义的提法,是否有更好的表达方式。郭老师认为我的对策提的不多,没有解决问题的针对性。这些问题我都作出了解答,至于回答的好不好,就仁者见仁了。郭老师一再跟我说,硕士论文能写到这个样子就不错了,不能和博士一个标准要求,当然如此。结束后,王远伟师兄还不耻下问,并称赞我的一些提法很有意思。刚上的博士师兄王伟清还给我们照相。同学们也不吝惜他们的掌声,感谢他们!答辩搞完了,我又面临着新的任务:一为论文;二为去德国的申请;三为学好德语;再无其他事。

2008年11月24日星期一

安监局长面对二元劳动力市场的无奈

“农民工在家种田,在这里工作不培训怎么能上岗?”安监局长在杭州地铁施工发生重大安全事故后,责问中铁的项目负责人。我不知道安监局长是否知道这样一个事实,全国数以亿计的在城市建筑工地上的农民工,绝大部分都是“扔下锄头,拿起扳手”的。培训,哪怕是最低限度的安全培训,对他们来说都是没有的。
当然,安监局长不可能不知道中铁工程都是层层转包的,真正在工地上干活的都是工程队招来的临时工,他们并非中铁的员工。他们是属于体制外的次要劳动力市场的劳动力。与主要劳动力市场上的劳动力相比,他们基本上受不到《劳动法》的保护,没有固定的工作机会,没有什么晋升机会,没有什么高的待遇,从事的都是大多数人不愿意从事的工作。
有人天真的问,中铁为什么不直接聘用这些工人,中铁在哪没工程啊?这样用起人来也熟练些啊?但是中铁可是体制内的国有大企业,国有大企事业是要遵循劳动法的,要给他们办保险,给他们福利,给他们社会保障,出了事要给他们高额赔偿,甚至要给让他们的子女顶职(不要跟我说顶职是历史,这在二十一世纪的中国还是存在的)。。。。你想:中铁是傻*吗?只有那些非法人的工程队层层挂靠到一个正规的施工单位,最后才会以较低成本拿到合同,当然农民工的成本最低。
所以,中国建筑工地上的安全事故至少在10年内,都不会减少;实际上,安全事故一定会跟着国家大搞基础设施建设而愈演愈烈的。因为劳动力市场的转变并非一朝一夕能够完成,发达国家都已经发展了几百年,我们才60年不到啊,更何况前三十年还没有劳动力市场。所以安监局长如果真的敬业的话,他一定会累死的。

2008年11月23日星期日

学德语中的经典口误

Frau Endres心血来潮要和我们一起去食堂吃饭。路上我们用蹩脚的德语跟她聊天。我从口袋中拿出饭卡问她:Haben Sie Kinder?Frau Endres不解,难道这么我简单的德语她都听不懂?不一会儿同学们就说:“你是要说,haben Sie Karte?吧”。我*,又是一个口误。我把“你有卡吗?”说成了“你有孩子吗?”记得第一次上课我就问“Wo ist Ihr Mann?”害得她说出了她是离婚的,现在又拿着卡问别人有没有孩子。。。。。。

2008年11月22日星期六

江城子 苏轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

七律 夜雨

余枯坐整日,未尝见心仪教授之回复,心绪不佳,加之腹胀难忍,身心俱疲。然爱人寥寥数语,慰余之心切切,遂赋七律一首,以记此情此景。

坐听夜雨读书忙
远虑近忧涌心房
我为越洋读书碌
结发亦为生计忙
结局虽是人难料
但求心定无悔伤

2008年11月18日星期二

我好累,真的!
I'm so tired!
Ich bin todmüde!

2008年11月17日星期一

干啥都要精通

韦伯说,专业化是科学发展的趋势,如果说今天在科学上有什么成就的话,那也一定是个专业成就。现在我就是这个样子,专业成就不足。连打个字都要不停的在五笔和拼音之间切换,多浪费时间啊。

Die Zwischenprüfung

Wir haben zwei Tage die Zwischenprüfung für das Deutschlernen in dem Semester gemacht. Das Hören, Lesen, Gramatik und Schreiben sind für mich nicht sehr schwer, aber meine müntliche Prüfung ist sehr schlecht. Ich kann nicht klar und fließend sprechen. Ich muss fleißich lernen.

2008年11月13日星期四

北大怎么没来?

2008年的中国教育经济学年会,北大没人来。
有人说:来人了,来了一个博士后,还有一个博士,还提交几篇论文呢!
来了几个人是事实,但我们要知道,有着教育经济学科唯一的教育部人文社科研究基地的北京大学,研究力量在全国首屈一指,教育经济学会又是如此专业,北大怎么会只来这么几个人?
MWF书记不来,是有道理的,他老人家掌管北大党务,思想政治工作太重要了,学术会议么,他已经好久没来了。
然而,DXH、YCJ、WDM、LWL等等诸多牛人都不来,就很奇怪了。
读过D教授关于研究规范化的文章,觉得甚有道理。对于北大在研究方法上所拥有的“优越感”,也觉得没有什么不对。
然而,他们集体不来,原因不是离上海太远吧。堂堂北大教授参加国际会议多如牛毛,上海比起巴黎应该要近很多才对。
可是他们就是集体不来。老实说,没有北大学者的参加,本届教育经济学会星光已经黯淡很多。尽管会场有台湾、香港的大牛,可是他们只是个别的牛人,北大的学者可是组团的牛人啊!
这让人不免有“文人相轻”的猜想。然而真正的文人,尤其是社会科学的文人,是不会相轻的,我不认为本届年会上的论坛文章交流就没有北大人不需要学习的。
他们大约的确是太忙了。

2008年11月10日星期一

祝老婆生日快乐




娇,
今天你满28岁了,我没能在你身边陪你,心中弥漫着歉意。我知道,今天是你我认识以来第一个不在一起过的生日,尽管生日对我,只是一个平常的日子,我甚至可以把它忘记,但对你,这个生日却意味着太多太多。
我不在身边,给你增加了负担。周末的上课倒还是其次,那只是口头上的劳作,也伴着久站的酸痛;真正让你心忧的是论文,从我们认识起,学习上我们就拴在一起,你从来都是在我的监督下看一点书,写一点东西,现在离开我,独立完成十几万字且带有原创性的论文,对你来说太难太痛苦了。缺少积累,再加上对问题本身的复杂性把握不够,以及社会学解释问题的非直观性和某种程度的牵强附会,还有一个古板且不知怎么指导的导师,让你心烦意乱——而在你最需要我的时候,我却不在身边,这个生日你过得好痛苦。
然而,一个人真正成熟的时候,就是学会独自面临压力的时候。尽管我现在仍不成熟,但我一直觉得,本科毕业后的这几年,是我成长较快的时候——因为毕业后的这几年我始终背负着一定的压力(不排除以后的机会会让我成长的更好)。压力让我小心谨慎,如履薄冰。当然,如果没有你,这些压力也是无法排除的。
你我生活环境不同:你从未离开父母,尽管他们不知道怎么在事业上帮助你,但他们始终是你快乐和痛苦的源泉,而我从小远离父母,独立性很强;你怕见老师,是因为你在老师面前缺少自信,而我乐意与老师交流;你是女人,且大我一岁,背负的社会角色压力比我要重——如果你介意这些压力的话;而我是男人,事业搞好了,似乎一切都好了。我们之间有这么多不同,但正是这些不同,让我们走在一起,也注定让我们一辈子在一起。
但为了更好地一起生活,现在面临的却必须是短暂的分离。这也许是上天给我们这样一对为未来打拼的年轻夫妻每人一段必须独走的路。我们可以互相思念,可以互相抱怨,但不可沉迷其中,让短暂的离别成为痛苦的回忆。有人言:小别胜新婚,我却希望:小别大变化。分别几个月后,我们都有各自的答卷和成绩,这是我所期望的,希望你能理解。
迄今为止,在物质上我并没有给你什么,在精神上给你的欢悦也远少于你的期望。我所能给予的,惟有我的忠诚:我永远都不会离开你,我会一直在你身边。因为我知道,作为一个从大山里走出来的孩子,遇到你是我一辈子的幸运。
生日本身并不算什么,只是普普通通的一天而已。郑智化唱到:有生的日子天天快乐,就叫生日快乐。这也许太夸张,人生不如意者十之八九。我们不能追求天天快乐,能求且能努力做到的就是每天能有所得,尽量快乐就行了。
祝你生日快乐!


------献给在生日里没有鲜花、没有礼物、没有祝福、没有老公却面临一大堆难事的老婆!

2008年11月8日星期六

十年

十年前
年少的你离开家
那时你才十九岁
已教了两年的书

我知道
你有积郁
你有愤懑
你有理想
你有追求
绵延的大山让你觉得压抑
每天的教学让你感到平庸
你说
外面的世界很精彩
让我出去闯荡
他们不会允许
所以我偷偷地走

年轻的你
不知道
父母在 不远游 游必有方

随后
在外地的你告诉我
外面的世界很无奈
但你仍然在努力

然而你可知道
他们寻你不着
以致肝肠寸断
他们不求你有多大事业
只求你平安多福

十年过去了
你在哪里
你还活着吗
睡梦中
偶而出现你的影子
让我知道何为手足之情

如今已无甚可求
只求你平安健康
一路走来
还是我的大哥

2008年11月7日星期五

德语课补完了

从九月到现在,总共上了约40天的课,我就缺了近10天,所以从武汉回上海后,即从上周五开始,一直到这个周五,我用了一个星期时间,才把课补回来。今天终于补完了。
但仍然不能说德语学得很好,觉得很好,对我来说指的是“说的很好”,而现在根本做不到,革命尚未成功,同志仍需努力!

2008年11月6日星期四

Ein Tag Von Mir

Das ist mein Leben jeden Tag an der Deutsch-Kolleg Tongji Universität. Seit September habe ich hier Deutsch gelernt. Das Studium dauert ungefähr neun Monate, bis Juni nächste Jahre. Von 16.1.2009 bis 16.2.2009 ist das Frühlingsfest, dann will ich zu Hause bleiben.

Gegen sieben Uhr stehe ich auf, dann putze ich Zähle und wasche. Um 7:40 frühstücke ich und danach besuche ich mit meinem alten Fahrrad den Deutsch-Kolleg. Der Unterricht fängt um acht Uhr an. Wir haben zwei Lehrerinnen. Frau Yang ist Chinesin und Frau Endres kommt aus Deutschland. Sie sind sehr schön. Um 9:40 machen wir eine Pause. Von 10 bis 11:40 ist der zweite Unterricht. Nach dem Unterricht gehe ich mit meinem Kommilitonen in die Mensa. Dort habe ich Mittagessen. Das Mittagessen ist nicht zu teuer.

Von 12:00 bis 13:00 surfe ich in meinem Zimmer Internet. Danach schlafe ich bis 15:00. Ich bin immer so todmüde. Von 15:00 wiederhole ich den Unterricht. Ich finde zu voll am Abend und möchte immer nicht zum Abendessen gegen. Gegen 19:00 habe ich Haferflocken gegessen. Die ist für mich genug. Um 22:00 jogge ich um die Wohnung. Dann habe ich Dusche. Gegen Mitnacht gehe ich ins Bett.

Das ist mein tägliches Leben in Shanghai. Hoffentlich mache ich Erfolg und kann ich nach Deutschland studieren.

2008年11月4日星期二

化压力为动力

我这个人向来是喜欢压力的,妈妈打电话问我,你学习有没有压力?我说:我喜欢学习,有什么压力呢?但现在的压力,似乎有点重,尤其是我们两个人都面对着不确定性的时候。
希望我能化压力为动力!
爱人也能化压力为动力!

2008年11月3日星期一

不是金苹果,只是一个苹果而已,甚至是一个烂苹果

大学毕业生找不到理想的工作,甚至找不到工作,已经不是一个新话题了。许多人将此问题怪罪于学校教育。从过度应试的初中等教育一直到盲目扩招的高等教育,无不陷入争论的漩涡之中。对学校教育口诛笔伐,对教育主管部门冷嘲热讽,已经成为媒体吸引眼球的常规手段了,这些手段也确实引起了大部分人的共鸣。
然而,问题都出在学校教育身上吗?都出在教育主管部门身上吗?答案似乎并不那么明晰。教育诚然有问题,扩招增加了大学生毕业生的供给,却并不能自动产生对大学毕业生需求;大学教育重理论轻实践,重学术培养轻道德培育也的确是个长久的现象。但把大学生找不到工作的责任全部推在高校扩招和学校教育低质量上,似乎不太公平。对家庭教育的轻视可能是毕业生难就业的另一个重要因素。
如今的毕业生,大多是80后出生的,在家中本来就是娇惯有加,责任感的养成向来就是素质木桶中最短的那块木板。而这种缺陷又因大部分家庭的经济情况好转而愈加明显:父母都不希望自己的子女吃苦,因此也不断地甚至一厢情愿的给子女减轻经济压力和心理压力。一个没有压力或压力很小的人怎么会努力的去找工作养活自己?
“好吃懒做、追求享受、空谈多行动少、办事虎头蛇尾不能持之以恒、受不得一点委屈、吃不得一点小亏、眼高手低、以我为主。。。”你去看看那些不肯踏实工作的人,这些毛病哪个人不占几个?而这些毛病都是产生于学校教育吗?我看倒未必,产生于家教的倒是占了大部分。
所以说,把毕业生就业难的问题全部归罪于教育,就比较肤浅;而将问题全部推给学校教育,更是十分荒谬。教育对提升人的就业能力有作用,但没有中国人想象的那么大,而学校教育更只是教育的一个部分,更不可能单独承担一个人最重要的素质培养重任。即使学校教育提升了个人的就业能力,这个能力能不能发挥,既是受个人动机、意志、品行等多种因素影响的,同时也是受经济社会体制的大环境制约的。
在我看来,学校教育只是提供给年轻人一个学习知识方法、为人处事的一个空间、一个平台,你能不能学到东西、学到东西能不能用上,那不是学校教育能够解决的问题。学校教育不会给你一个金苹果,给你的只是一个苹果而已,如果你不努力不用心,可能最终得到的只是一个烂苹果,甚至什么也得不到,你能怪学校吗?能怪社会吗?怪只能怪你自己。

2008年11月2日星期日

阴郁的天

无尽的雨
阴沉的天
忧郁的心
随之黯淡

梦醒的我
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书声声慢

远方的她
忍受孤单
品尝离别
承接重担

我孜孜以求
她亦非心宽
为远虑奋斗
为近忧登攀

今夜雨不停
雾也不会散
两颗长久心
何止通一点

2008年11月1日星期六

与睡意作斗争 管好革命本钱

明知道要早睡早起,中午稍加休息即对身体有最大裨益,却时常违背这个习惯,这让身体怎么能好得起来?今天早晨抵制了自己的睡意,起床锻炼;中午也没有昏昏欲睡,借着闹钟一个小时就起床了。现在开始补课——与惰性作斗争,很有成就感。
从来没有感觉身体是如此重要——但是在身体不断出警告之后:出汗多,稍动即汗流浃背,手脚更是汗水汪汪;经常性头疼,仿佛要裂开一般;眼睛早已近视变形,鼻孔越变越大,牙齿一刷就出血,发线越来越靠后,仿佛中年人一样,怎么也梳不妥贴;皮肤上多了一些奇怪的疣子;莫名其妙的肝痛与胃痛,肚子胀气,屁更是多得离谱;心脏还是不稳定,时而跳得飞快............这些毛病困扰着我,令我烦恼不堪。
幼年的艰辛生活,尽管在回忆中并不艰辛,使我的身体底子较差,现在必须要锤炼了,一个好的身体是好的人生的一部分,也许是最重要的一部分。